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2017学年青年教师教学评比活动方案

作者:校长室     发布时间:2017-9-11 点击数:210

一、活动主题

本届青年教师教学活动,以借技术升级  做有益探索为主题,开展教学评比。旨在让青年教师在教育教学技术不断进步的今天,能跟上时代的步伐,在课堂教学中做一些探索和研究,对教材精心研读,让先进技术发挥其优势,在课堂上得以呈现。希望青年教师勇于探索,不断创新,敢于实践,为自身教育教学能力的提高打下扎实的基础。

二、活动设想

本次活动分为四个阶段:第一阶段为学习阶段。青年教师根据自身学科的特点,学习适用于本学科的现代教育教学技术;第二阶段由评委会选择教材内容定时定点进行教学设计;第三阶段为课堂教学展示;第四阶段为评比和总结。由学校组织相关评审小组,对教学设计和课堂教学进行评审,评出教学设计奖和课堂教学奖。

三、活动安排

1、学习阶段:第4--6周,青年教师根据自身学科的特点,学习适用于本学科的现代教育教学技术。

2、实施阶段:

⑴第7周,由评委会选择教材内容,青年教师定时定点完成教学设计。

⑵第8周,进行课堂教学展示。

3、评审阶段:第10周完成评审工作。

在参赛选手完成课堂教学以后,执教教师个人及教研组长对整个参赛、组织过程进行总结反思,执教教师将教案、教学反思打印稿交教导处。教研组长将小结交教导处。教导处对各评比结果予以汇总并对全体教师进行反馈,学校对获奖教师表彰。

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